《隐秘的角落》犯罪分析

最近有一部剧非常火,很多小朋友都推荐我看《隐秘的角落》,确实是近两年来比较良心的国产剧。最近我又比较喜欢罗翔老师的普法视频,其中一期正好分析了《隐秘的角落》当中的法律问题,特此记录下(以下是罗翔老师视频当中的内容)。

这部剧当中的两个人物,一个叫朱朝阳,一个叫张东升,他们的名字都向往着光明,但他们最终却被自己内心的黑暗所吞噬,也许我们很多人都是这样,我们向往光明,但却时常被我们内心的黑暗所吞噬,所以《礼记.大学》当中有一句:君子慎独,什么意思呢? 意思是说在闲居独处无人监督之时,更须谨慎从事,自觉遵守各种道德准则.黑夜给了我黑色的眼,我却用它去寻找光明.写这首诗的诗人顾城,最终把自己的妻子杀害.他陷在黑暗中无力自拔.也许这是很多人的真实写照.那么在本剧中有许多的法律问题值得讨论.

第一个法律问题就是敲诈勒索:故事当中,三个小孩(朱朝阳,普普和严良)在六峰山景区游玩时,无意当中拍到了张东升将其岳父岳母推下山崖的画面.借此来要挟张东升索要30w元.“敲诈勒索”是指掌握了别人的把柄,以这个把柄相要挟,让别人陷入恐惧之中.并出于恐惧而处分财物.这就是一种标准的敲诈勒索.敲诈勒索它有三档量刑:1.数额较大这个是三年以下.2.数额巨大是三到十年.3.数额特别巨大是十年以上.而在本案中30w其实就卡在数额特别巨大的这样一个起点了.当然在剧中他最终拿到的是三万.三万就可以卡在数额巨大的这样一个起点.但是司法解释的规定:多少钱叫做数额巨大呢?3w到10w之间.各省市自治区在这个地方来进行酌定.但在本案中有个非常非常有趣的问题.敲诈勒索是让别人陷入到恐惧之中并基于恐惧要交付财物.而司法实践中经常有一种情况:比如说你敲诈我,但是我根本不恐惧.你一敲诈我,我就可以抓现形.所以你给我编了很多很多,哎呀说你看看你这个绯闻那个绯闻,你不给我钱,我就在网上公布.我就告诉谁谁谁.哎呀我装着很害怕,我说我很害怕好害怕,你赶快把卡给我,我把钱打给你.但我打到他卡上,我立即去报警,因为我就想立马抓现形,我跟警察说:他敲诈我,钱也到他卡上了,得把他抓起来.当然,他构成犯罪是毫无疑问的.但是这不构成敲诈勒索的既遂,为什么呢?因为被害人并不是因为陷入恐惧而交付财物.而是基于其他目的而交付财物.他是希望让这个人被抓现形坐牢.所以很明显行为人主观上想敲诈,但客观上他的恐吓跟对方的恐惧没有因果关系.这是本剧当中的第一个问题:敲诈勒索.

第二个问题是关于不作为的犯罪问题:就是关于这个求助义务的问题,按照剧情的介绍,当然剧情有很多种解读,如果按照剧情的解读之一,当普普去找晶晶理论的时候,在争吵的过程中,晶晶陷入到一个危险境地,最后这个晶晶坠落.如果坠落的时候,她还拽着窗台,那么请问在这种情况下,朱朝阳(晶晶同父异母的哥哥)有没有救助义务?甚至包括普普(与晶晶争吵的女孩)有没有救助义务?这要说到先前行为, “先前行为就是先行行为,是指行为人实施了某种行为而使刑法所保护的社会关系处于危险状态,使行为人负有防止或者排除这种危险发生的义务 “,所以先前行为必须是你的行为让对方处于危险之中,而你的行为必须是一种法律所禁止的行为,而不是一种法律所容忍的行为,罗翔老师在上课的时候,经常举例子说:”我们两人分手了”,女的说:你不能跟我分手,你要是跟我分手,我就死给你看,我说:你还别吓我,你去死呀,你怎么不去死呀,她拿着一瓶农药就喝了,那么在这种情况下,能不能理解为先前行为?我们认为是不能理解为先前行为的,因为分手虽然有危险,但这种危险是社会生活所允许的危险.所以在剧情中,发现两个小孩的争吵,争吵的行为也是社会生活所允许的一种危险,所以争吵并没有创造对方陷入法律所禁止的危险之中,所以当这个晶晶她站到危险之处,最后坠落,这个危险其实是她自己所创造的.既然是自己所创造的,那么其他人在法律上没有救助的义务.但是这里面又出现了第二个问题,因为在本案中,朱朝阳是晶晶同父异母的哥哥,当你的妹妹坠落时,你的哥哥有没有法律上的救助义务呢?如果孩子坠落,父母是有法律上的救助义务的,但是妹妹坠落,哥哥在法律上是没有救助义务的.刑法是对人最低的道德要求.在道德上,哥哥当然有救助妹妹的义务,但是在刑法上没有.当哥哥看到妹妹掉到河里,哥哥扔一个救生圈就可以把妹妹救上来,但是哥哥就是不救,因为哥哥想起平时妹妹集父母万千宠爱于一身,自己非常非常郁闷,说你也有今天,哥哥的行为十分恶心,但是在法律上构不成犯罪.剧中的朱朝阳就没有救下妹妹,相反,按照剧情的解读,很有可能是朱朝阳把晶晶推了下去(如果真是这样,那就是故意杀人罪),至少原著当中是朱朝阳把朱晶晶推下去的.

第三就是关于片面教唆问题,剧中有一个情节,是朱朝阳故意的让张东升听到了他和严良的对话,让张东升误以为有一个复制的视频内存卡(犯罪证据)在严良手上,想借张东升之手,除掉严良,这其实是一种典型的借刀杀人.这属于刑法理论中的片面教唆问题.片面教唆是指我创造了你的犯意,你以为你的杀心是你自己起的,其实是他人在借刀杀人.他的犯意是单向交流,不是双向的.对于片面教唆有多种处理方式,个人比较接受还是间接正犯来加以处理.就是我把你当成了一把枪.我借刀去杀人,你不知道我的存在,但是我知道我的存在,直接构成故意杀人罪的间接正犯( 间接正犯,又称“间接实行犯”,“直接正犯”的对称。是指行为人以自己的犯罪意图,利用无责任能力人的人或无犯罪意思的人实施犯罪行为,以达到自己的犯罪目的的人

当然在《隐秘的角落》这部剧当中,正如它的名字一样,我们每个人的内心也许都存在这样隐秘的角落,人心隐藏着整个世界的败坏,张三(罗老师的视频经常是举张三犯了xxx)存在于我们每个人的内心之中,我时常在想,如果是你,如果是我,我们会不会也陷入这种犯罪当中,我们有没有可能遏制我们内心的黑暗呢?所以很多时候不要过于高看自己,不要把自己想象的太光明太高尚,我们时常要警惕我们内心的幽暗,我们远比我们想的更加可怕.

苏格拉底曾经问过一个问题,如果只有两个选项,一边是承受不义,一边是行不义,你更愿意选哪个选项呢?